Infografía CESIG. Jóvenes: ¿víctimas delincuentes o futuros ciudadanos?

Jóvenes: ¿víctimas delincuentes o futuros ciudadanos?

Nelia Tello

La autora realiza utiliza el caso de la salida de los estudiantes de secundaria al final de la jornada de trabajo cotidiano para analizar algunos programas del gobierno dirigidos a la atención de estos estudiantes. Entre sus conclusiones, destacan:

• La participación de las autoridades, los padres de familia, los maestros, los jóvenes,los vecinos es fragmentada y su comportamiento es de enajenación e indiferencia hacia los demás, la tolerancia se convierte en indiferencia y no se encuentran elementos de cohesión comunitaria.
• Los procesos a los que aludimos forman parte de la construcción de la identidad de los jóvenes como sujetos que forman parte de una comunidad que se construye a sí misma.
• La fragmentación de lo público y lo privado “como cualquier otra esfera ambivalente o territorio sin dueño es una zona de constante tensión y tironeo tanto como una zona de diálogo, cooperación y concesión”

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